QUÈ ÉS UNA UNITAT DIDÀCTICA?

Deixo a continuació una presentació del blog titulat "Educación Física Escolar" on explica què és una unitat didàctica. dins del marc de l'Educació Física.

UN BLOC INTERESSANT DE MÚSICA I POESIA

Buscant Serenata per cordes en Do Major op. 48. Tchaikovsky he trobat un bloc d'allò més interessant. 

L'autora del bloc és mestra de secundària. Espero que us agradi.

aquí teniu el bloc de música i poesia anomenat ERATO I EUTERPE

MÚSICA: ENLLAÇOS MÉS QUE INTERESSANTS

http://www.cobdc.org/grups/musical/Documents/Jornades/bibliografia_per_a_infants_GDM_(Nov08).pdf

QUI ETS TU? -primera part-

El passat dia 23 d'octubre vam presentar la tasca " qui ets,tu?". havíem d'escollir a una companya de classe a qui descriure per dos mitjans molt diferents:

• una imatge amb un peu de pàgina que ajudés a descriure allò que era difícil de percebre amb la fotografia

• una descripició, la concreció exacta de descripció quedava oberta, podia ser un text, un poema, una cançó, un vídeo, el mitjà era lliure.

Vaig escollir l'Hel.lenca perquè la seva imatge era molt definitòria i subtilment diferent, cal tenir en compte que vam haver d'escollir companya als pocs dies de conéixer'nos,  així que no sabia exactament amb qui em trobaria quan li fes la entrevista per poder tenir material amb què confeccionar les dues tasques.

Sense més preàmbuls dono pas a la imatge i a la descripció.

No sóm el que semblem, o sí?

Hel.lenca, tu què hi dius?

De rialla fàcil,

i una caiguda d’ulls

que et permet enlluernar-te,

momentàniament,

quan de sobte un es fixa,

amb les brillantors

i algun que altre artilugi més,

que porta a tort i a dret.

Saps que és d’ella,

tot tan carregat

no pot ser de ningú més

tantes coses amuntegades.

Transmet una franquesa cristal·lina,

encara immaculada,

que desprèn l’energia

d’aquells que només tenen

19 anys a l’esquena.

tan primeta i estirada

que es veu fràgil, si em permeteu.

Es fa veure,

és bufona,

cabell llarg, com no! És la moda

i rosseta, però no sé si de perruqueria...

podríem dir que és atractiva,

això el nostre noi, l’Hug, ens ho diria.

És prima i alta fins al cel,

Un s’espera una veueta,

per posar-li ja el llacet,

però de sobte sents un so

que apareix de repent.

Sobta el greu, de la seva veu,

però no és, precisament, perquè sigui greu,

podríem dir, que contrasta

i fins i tot li serveix d’ancla.

És fineta, tota ella

però amb el temps

de res no li serviria

tants elogis del seu físic

si no fos perquè al “darrera”,

vaja, allà on l’ànima s’alimenta

i té un cor gran que batega

per tots el que se l’estimen.

La família té de referència,

Fins aquí lògic, la té tota per a ella,

Però un cop més, per sort sobta,

La passió pel seu avui.

Carn i ungla es veu que són,

I no pas com les seves de colors,

de colors en plural

tot sigui dit de pas,

és digne de ser admirat,

conviure amb una prolongació

tant llarga arran dels dits

això sí, divertit, de colors.

que qui sap valorar als grans,

Un tresor té ella al cor

i jo diria que ja ho sap.

Octubre del 2012

Goretti Guillén Tunica

Tornant a l’avi,

deu ser el vincle invisible ,

que no per ser-ho vol dir que no hi sigui

de quan era ben petita,

de quan encara no es valia.

Pel seu avui moriria

I es que arriba a fer enveja

la seva bogeria.

No tothom sap veure en els vells

el que encara no té el jovent,

experiència i prudència,

sinceritat i ni un pèl a la llengua.

Saber valorar a un avi,

I exposar-lo a la classe

té a veure amb el cercle

que la vida ens té previst.

Així doncs no és d’estranyar

que als petitons vulgui servir,

qui millor per cuidar nens

UN "CONTRA" INTERESSANT: LA CULTURA I INTERNET, UNA ESCLETXA PER SER OPTIMISTES

Aquí us deixo el link de la contra de la vanguardia on s'entrevista a Simona Levi, molt interessant, almenys per mi perquè hi surten molts conceptes que fan reflexionar:

-els drets d'autor
-l'accés a la cultura com un dret i no com un privilegi
-noves formes de finançament per als artistes
-i sobretot una porta oberta cap a un món una mica més humà i més igualitari.

i de pas, s'aprèn, almenys jo he après, un nou concepte revolucionari: crowfunding

UN BLOG ÚTIL I INTERESSANT PER GTIC....

Pul.lulant per internet fa dies vaig trobar aquest bloc, que es titula seminario del blog , que pertany a un IES d'Astúries.
A més a més veureu que a la dreta hi ha un enllaç per entrar a formar part d'una comunitat docent que comparteixen experiències i recursos per l'ús d'internet a les aules.

Espero que us sigui útil

QUÈ SÓN LES WEB 2.0?

Un lloc web 2.0 fa referència a tots aquells webs que permeten o fomenten la participació i interacció dels visitants amb el propietari del contingut o entre els mateixos usuaris. En general és un canvi en l'enfoc del mitjà, on un sol  produeix un contingut consumits per milers de persones, cap a un sistema on tothom contribueix, opina o aporta contingut que serà consumit pel que anomenem "comunitat virtual"

Hi ha moltes tipologies de llocs 2.0 però sovint ens fan referència viquis, blocs i xarxes socials.

No es tracta doncs d'una terminologia tecnològica, sinó més aviat d'una evolució en l'ús i les possibilitats dels llocs web d'Internet.